Glovico.org | Sprachschule in Hamburg (Deutschland) - Beschreibung

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Glovico.org ist die Web 2.0-Antwort auf Armut in Entwicklungsländern und mangelnden Dialog zwischen den Kulturen. Das Social Business Glovico.org kombiniert zwei Ziele: Der Business‐Aspekt liegt im Angebot von Individualsprachkursen mit Sprachlehrern aus Entwicklungsländern via Videotelefonie als Antwort auf die steigende Nachfrage nach günstigen und flexiblen Sprachlernangeboten. Der soziale Aspekt des Geschäftsmodells besteht darin, neue Einkommensmöglichkeiten in den ärmsten Ländern dieser Welt zu schaffen und dabei gleichzeitig einen Dialog zwischen verschiedenen Kulturen zu initiieren.
Der Unterricht bei Glovico findet live und mit einem muttersprachlichen Lehrer statt. Der einzige Unterschied zu einem „echten“ Klassenraum ist, dass du und dein Lehrer nicht an einem gemeinsamen Ort seid, sondern du beispielsweise zu Hause bist, während dein Lehrer im Senegal oder in Guatemala am PC sitzt. Dein Lehrer widmet dabei anders als in klassischen Gruppenkursen seine Aufmerksamkeit nur dir, so dass deutlich bessere Lernfortschritte erzielt werden können. Du siehst deinen Lehrer in Echtzeit per Videoübertragung und kannst dich über ein PC-Headset mit ihm unterhalten.
Die Lehrer legen individuell ihren Preis fest. Dadurch kannst du Lehrer sowohl nach deren Preis als auch nach deren Ratings auswählen. Nachdem du eine Sprachstunde genommen hast, erhältst du eine Email, mittels welcher du die Stunde bewerten kannst, um anderen Schülern Einblick in deine Erfahrung mit dem jeweiligen Lehrer zu geben. Für die Stunden greifen die Lehrer auf eigenes Unterrichtsmaterial zurück oder bauen die Stunden als Konversationskurse auf. Achte bitte in den Stunden darauf, dass interkulturelle Kommunikation besonders anspruchsvoll ist und tritt dem Lehrer mit dem angemessenen Respekt entgegen (schau dir doch bei Gelegenheit diesbezüglich auch einmal unseren Code of Conduct an).
Glovico versteht sich als Social Business, d.h. uns geht es in erster Linie darum, Lehrern aus Afrika und Lateinamerika die bestmögliche Plattform zu bieten, um sich ein Einkommen durch Sprachkurse zu verdienen. Gleichzeitig sehen wir durch die Sprachkurse eine innovative Möglichkeit, Dialog zwischen verschiedenen Kulturen zu schaffen. Nichtsdestotrotz ist es Glovico.org wichtig, sich unabhängig von staatlichen Quellen zu finanzieren, also selber zu tragen.
Der Unterricht bei Glovico findet live und mit einem muttersprachlichen Lehrer statt. Der einzige Unterschied zu einem „echten“ Klassenraum ist, dass du und dein Lehrer nicht an einem gemeinsamen Ort seid, sondern du beispielsweise zu Hause bist, während dein Lehrer im Senegal oder in Guatemala am PC sitzt. Dein Lehrer widmet dabei anders als in klassischen Gruppenkursen seine Aufmerksamkeit nur dir, so dass deutlich bessere Lernfortschritte erzielt werden können. Du siehst deinen Lehrer in Echtzeit per Videoübertragung und kannst dich über ein PC-Headset mit ihm unterhalten.
Die Lehrer legen individuell ihren Preis fest. Dadurch kannst du Lehrer sowohl nach deren Preis als auch nach deren Ratings auswählen. Nachdem du eine Sprachstunde genommen hast, erhältst du eine Email, mittels welcher du die Stunde bewerten kannst, um anderen Schülern Einblick in deine Erfahrung mit dem jeweiligen Lehrer zu geben. Für die Stunden greifen die Lehrer auf eigenes Unterrichtsmaterial zurück oder bauen die Stunden als Konversationskurse auf. Achte bitte in den Stunden darauf, dass interkulturelle Kommunikation besonders anspruchsvoll ist und tritt dem Lehrer mit dem angemessenen Respekt entgegen (schau dir doch bei Gelegenheit diesbezüglich auch einmal unseren Code of Conduct an).
Glovico versteht sich als Social Business, d.h. uns geht es in erster Linie darum, Lehrern aus Afrika und Lateinamerika die bestmögliche Plattform zu bieten, um sich ein Einkommen durch Sprachkurse zu verdienen. Gleichzeitig sehen wir durch die Sprachkurse eine innovative Möglichkeit, Dialog zwischen verschiedenen Kulturen zu schaffen. Nichtsdestotrotz ist es Glovico.org wichtig, sich unabhängig von staatlichen Quellen zu finanzieren, also selber zu tragen.
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