Die Fair Trade Sprachschule glovico.org feiert ihren zweiten Geburtstag.

Seit 2010 kann man dort von Menschen aus Entwicklungsländern via Skype deren Muttersprachen lernen. So werden vor Ort zusätzliche Einkommensquellen erschlossen und gleichzeitig interkultureller Dialog gefördert. Nicht zuletzt kosten die 55minütigen Privatstunden lediglich zwischen 7 und 10 € wobei man in einer kostenlosen Schnupperstunde testen kann, ob diese Art des Lernens für einen geeignet ist.

Wenn man Online Spanisch Lernen will, um sich kurzfristig auf eine Reise nach Lateinamerika oder Spanien vorzubereiten so ist man dort genau richtig. Denn dadurch, dass der Lehrer via Skype jederzeit verfügbar ist, kann man sehr flexibel auch kurz vor der Reise noch sein Spanisch auffrischen. Unsere Lehrer aus Guatemala und Venezuela bereiten sich auf jeden Schüler individuell vor.

Aber nicht nur das. Auf Glovico kann man auch online arabisch lernen. Gerade mit den jüngsten Umbrüchen in der arabischen Welt ist dies eine Sprache, die immer bedeutender wird. Ob Ägypten oder Iran, Saudi-Arabien oder Dubai, der Nahe Osten wird immer wichtiger. Mit unseren Lehrern lernen Sie modernes Arabisch im Einzelunterricht und können sich so auf ihren eigenen Fortschritt konzentrieren.

Nicht zuletzt kann man neben verschiedensten anderen Sprachen bei uns online Chinesisch ernen. Denn schließlich ist China der Wirtschaftsraum mit dem momentan höchsten Wachstum und in wenigen Jahren wird Chinesisch wohl Englisch als die Sprache ablösen, in der die meisten Geschäfte gemacht werden. Um frühzeitig von dieser Entwicklung zu profitieren sind profunde Sprachkenntnisse unabdingbar.

Um mit Glovico seine Kentnisse in diesen oder anderen Sprachen auszubauen bedarf es nicht mehr als einen Computer, eine Webcam und eine DSL-Verbindung. Dann können Sie bequem von zu Hause oder aus der Firma wann immer es Ihnen passt bei Ihrem Privatlehrer Unterricht nehmen. Glovico ist seit 2010 aktiv und bietet mittlerweile mehr als 25 Sprachen mit über 30 Lehrern an. Wir würden uns freuen, auch Sie für unser Angebot zu begeistern.

 

Panke Sprachreisen veröffentlicht Imagefilm über die Feriensprachreisen für Kinder und Jugendliche nach Südengland. Der Film kann auf YouTube angesehen werden und wird zukünftig unter anderem auf Messen als DVD verteilt.

Ein Filmteam hat die von Panke Sprachreisen organisierten Oster- und Sommer- sprachreisen für Kinder und Jugendliche im vergangenen Jahr begleitet und alle Aspekte einer Sprachreise in eineminformativen, unterhaltsamen Imagefilm zusammengetragen. Dabei werden neben der Anfahrt und Unterbringung der Sprachschüler auch die verschiedenen Schulstandorte in Bournemouth und Portsmouth gezeigt. Wichtiges Thema im Film ist die Sicherheit der Sprachschüler, die über die gesamte Reisezeit durch eigens von Panke Sprachreisen ausgebildete Betreuer gewährleistet wird.

Marcus Barber, einer der Geschäftsführer von Panke Sprachreisen, der vor Ort in England lebt, meint:” Wir zeigen in dem Film neben den informativen Inhalten auch bewusst schöne Landschafts-Aufnahmen und die zahlreichen von uns angebotenen Action-Events, denn unsere zukünftigen Sprachschüler sollen in diesem Film auch erkennen, dass es bei uns eine Menge Spaß zu erleben gibt.” Der Film hat eine Dauer von ca. 16 Minuten und ist als Entscheidungshilfe für Kinder, Jugendliche und
Eltern gedacht, die sich für Sprachreisen nach England interessieren.

> Der Film ist ab sofort im YouTube-Kanal von Panke Sprachreisen zu finden

> Oder auch direkt auf der Homepage: http://www.panke-sprachreisen.de

Panke Sprachreisen veranstaltet seit 1983 Sprach-, Klassen und Erlebnisreisen nach Südengland für Schüler und Erwachsene. Die vollständig organisierten Sprachreisen nach Bournemouth, Portsmouth und Corfe Castle finden in eigenen und zur Sommerferienzeit auch in angemieteten Schulgebäuden statt. Alle Englisch-Sprachlehrer sind Muttersprachler und mindestens CELTA (Certificate in teaching English to speakers of other languages) qualifiziert. Die Unterbringung der Sprachschüler erfolgt je nach Reisewahl bei ausgewählten Gastgebern oder in Schulunterkünften. Das Motto von Panke Sprachreisen lautet “Lernen mit Fun”.

Kontaktadresse
Panke Sprachreisen GmbH
Markus Hohenwald
Wilhelmstraße 4
23669 Timmendorfer Strand
Tel: 04503 / 89831-11
Mail: info@panke-sprachreisen.de
Web: www.panke-sprachreisen.de

 

Gedanken einer Mitarbeiterin der école nicole, Sprachschule in Essen.

Menschen haben die unterschiedlichsten Motivationen, um eine fremde Sprache zu erlernen. In der heutigen Zeit und gerade in unserer wirtschaftlich und international orientierten (Um)Welt, spielen Fremdsprachen und internationale Kommunikations- fähigkeit eine entscheidende Rolle. Aber das ist ja nichts Neues. Vor einiger Zeit beschloss ich als Ergänzung meines Fremdsprachenstudiums (Romanistik und Anglistik) eine weitere Fremdsprache zu lernen. Nach vielem Überlegen fiel meine Wahl auf Arabisch.

Als ich Freunden und Familie davon erzählte, begegnete man mir hauptsächlich mit Skepsis. „Wofür brauchst du das denn?“ „Das spricht doch hier keiner!“, waren die Aussagen, die ich am häufigsten zu hören bekam – zu meinem Entsetzen. Wie definiert man denn bitte „hier“? Der Ruhrpott? NRW? Deutschland? Europa? Statistisch betrachtet, spricht man HIER mit Sicherheit mehr Deutsch als alles andere. Doch sein Interesse an einer Sprache an der Anzahl der Menschen die diese in einem bestimmten Raum sprechen, abhängig zu machen erschien mir wenig plausibel. ( weltweit von schätzungsweise 240 Millionen Menschen in 26 Ländern) Dementsprechend blieben meine Gedanken auch eher an der Frage des Nutzens hängen.

Wofür sollte ich Arabisch lernen?
In gewissen Berufsfeldern sowie vielen Regionen auf der Welt ist es nicht nur wichtig, sondern auch erforderlich diese Sprache zu sprechen. Wer vorhat, sich aufgrund eines Urlaubes oder beruflich im arabischsprachigen Raum zu bewegen, dem wird es auch sicher nützlich sein, zumindest die ersten Floskeln zu beherrschen. Was aber bringt es jemandem, der sonst scheinbar gar nichts mit dieser Sprache zu tun hat und auch keine konkreten Ziele verfolgt, die den Kontakt zu ihr erfordern?

In gewissen Berufsfeldern sowie vielen Regionen auf der Welt ist es nicht nur wichtig, sondern auch erforderlich diese Sprache zu sprechen. Wer vorhat, sich aufgrund eines Urlaubes oder beruflich im arabischsprachigen Raum zu bewegen, dem wird es auch sicher nützlich sein, zumindest die ersten Floskeln zu beherrschen. Was aber bringt es jemandem, der sonst scheinbar gar nichts mit dieser Sprache zu tun hat und auch keine konkreten Ziele verfolgt, die den Kontakt zu ihr erfordern?

Nun habe ich mich aber gefragt, ob nicht eigentlich viel mehr dahinter stecken mag. Gerade all diese Vorbehalte haben mich eher neugierig gemacht als abgeschreckt. Was bedeutet diese fremde, fast schon kunstvoll anmutende Schrift? Und wo kommt sie her? Immerhin sind unsere eigenen Zahlen, die tägliche vor unseren Augen rauf und runter purzeln – sei es in Schule, Zeitung, Wirtschaft oder Sudoku – ja auch arabische Zahlen. Warum sagen die Leute immer „Salam aleikum“? Heißt das einfach nur „Hallo.“, oder steckt da auch mehr hinter? Bereits diese kleinen, grundsätzlichen Fragen deuten auf die Vielschichtigkeit hin, die eine neue Sprache zu bieten hat. Doch mehr noch als bloß eine Schrift, einen geschichtlichen Hintergrund und das System einer fremden Sprache erlernt man etwas ganz Besonderes: Die Sichtweise dieser Sprache.

Wer seinen Horizont erweitern möchte, indem er ein fremdes Land oder eine fremde Kultur erkundigt, lernt diese am besten kennen, wenn er sie mit den Augen von jemanden betrachtet, der darin groß geworden ist. Das, was einem diese Augen jedoch erst öffnen kann, ist die Sprache selbst. Ein Deutscher wird die Welt anders wahrnehmen als ein Araber. Doch nicht nur auf Grund der Kultur, der Gesellschaft oder Mentalität: Wie wir unsere Welt definieren, definiert unsere Sprache. Immerhin denken wir ja auch in Worten. Bereits das Lernen der Ansätze dieser umfangreichen Sprache hat mir klar gemacht, dass es nicht nur große und prägende Unterschiede gibt, die sich in den Worten und den Feinheiten der Struktur verbergen, sondern auch große Bereicherungen.

So haben die „Augen“ bzw. das Wort „Auge“ im Arabischen eine sehr besondere, sehr vielschichtige und teilweise auch poetische Bedeutung und Gewichtung.
Und auch wenn meine arabischen Sprachkenntnisse nicht reichen, um mir ohne weiteres den tieferen Sinn zu verdeutlichen, merke ich, im Gedanken an meine eigene Muttersprache, wie mein eigenes sprachliches Auge größer geworden ist – und mir somit etwas verschafft, was glaube ich jeder von uns „braucht“.

- Gedanken einer Mitarbeiterin der école nicole, Sprachschule in Essen -

Die Sprachschule école nicole in Essen
Unsere Arabischkurse bieten wir für Unternehmen, die im arabischsprachigen Raum tätig sind, in intensiver Form an. Auch in unseren wöchentlich stattfindenden Abendkursen können Sprachliebhaber in Minigruppen an die hocharabische Sprache herangeführt werden. Auch studienbegleitende Kurse gehören zu unserem Programm. Zuerst erarbeiten Sie sich die Grundlagen wie Schrift und Aussprache anhand erster Wörter. Nach Erlernen eines Basiswortschatzes sowie erster Grammatikkenntnisse liegt der Schwerpunkt auf den kommunikativen Fähigkeiten, damit Sie alltägliche Situationen meistern können. Ein wichtiger Bestandteil ist auch der Einblick in die Umgangsformen und Denkweisen, denn die Auseinandersetzung mit einer neuen Kultur erhöht die Chance auf eine erfolgreiche Kommunikation im gegenseitigen Respekt.

Das volle Eintauchen in die Sprache Wie in England, aber doch zu Hause.

Bei den Englischcamps in Wien oder im English Village, Lachstatt, OÖ. können Schüler in die englische Sprache eintauchen, die Ferien genießen und dennoch die Englischkenntnisse für Schule und den täglichen Umgang nach vorne bringen.

Die Ziele

• Eine sichere und flüssige Kommunikation aufzubauen
• Sicherheit in Rechtschreibung und schriftlichem Ausdruck
• Grammatikkenntnisse zu festigen
• Fortschritt in der Sprachbeherrschung
• Sprachbarrieren überwinden und zum Weiterlernen zu motivieren
• Erfolg in der Schule und im privaten Umgang mit der Sprache

Die Sprachkurse beinhalten ein ganztägiges Programm mit einen ordnungsgemäßen Sprachkurs – abgestimmt auf die Schulstufe der Schüler, und einem englischsprachigem Rahmenprogramm.

 

Der Schwerpunkt

• Konsolidierung und Erweiterung der Englischkenntnisse
• Aktiver Umgang mit der Sprache von der Früh bis in den Abend
• Für 10 Jährige die gezielte Vorbereitung auf die Unterstufe
• Und nicht zuletzt wird die Freude an der englischen Sprache geweckt

Wir achten darauf, ein hohes Niveau zu halten und unsere Schüler zu fördern. Sei es, daß wir Ordnung in ihr Wissen bringen, sie zum Sprechen animieren oder daß wir ihnen die Möglichkeit geben Lücken zu schließen. Theorie ist uns ebenso wichtig wie die Sprache in Wort und Schrift.

Am Vormittag gibt es 4 Einheiten intensiven Unterricht, mit Aufgaben-und Übungsstunden aufgelockert. Der Unterricht ist eher Projekt bezogen und berücksichtigt die österreichischen Lehrinhalte. Dies beinhaltet auch viel freien Ausdruck in Wort und Schrift.

Der Nachmittag dient der Umsetzung der Sprache bei Sport und Spiel. Von unserer Seite aus, gehören die nachmittäglichen Aktivitäten zum Unterricht dazu. Von der Gestaltung und den Aktivitäten ist der Nachmittag aber durchaus als gestaltete Freizeit zu betrachten.

Das englischsprachige Rahmenprogramm trägt zu einem aktiven und lebendigen Umgang mit der englische Sprache bei. Bei Sport, Spiel und Projektarbeit werden die Englisch Kenntnisse spielerisch vertieft und die Sprache wird lebendig. Eine detaillierte Übersicht über Termine, Preise und detaillierte Leistungen finden Sie unter www.e4kids.at

 

Kurse Altersgruppe 10 – 15 – Leistungen Sprachferien Lachstatt, OÖ.
- Termin Kurs Nr. LA1/12 5. – 11.8.2012
- Termin Kurs Nr. LA2/12 12. – 25. 8. 2012
- 1 Woche mit Nächtigung u. Vollpension Euro 615,-
- 2 Wochen mit Nächtigung u. Vollpension Euro 1.195,-

Unterkunft in geräumigen Studios für 5 Schüler; alle mit Vorraum und Sanitäreinrichtungen; Altersgerechte Vollpension inkl. Tischgetränke; Kurshonorar und -unterlagen, 24 Lektionen zu je mind. 45 Minuten per Kurswoche; Unterrichtsbezogene Verwendung von PC und Internet; Projekt- und Werkmaterialien; Nachmittagsprogramm; freie Benutzung der englischsprachigen Videothek, des English For Kids® Sportequipment und Sportanlagen; Sonntagsausflug bei zweiwöchigem Kurs (Transfer, Eintritte, Lunchpaket); Steuern und Abgaben.

Kurse Altersgruppe 7 – 10 und 11 – 15 – Leistungen Englischcamp Wien
- 2 Wochen vom 16.7. – 27.7.2012
- Englischcamp Volksschule Euro 625,-
- Englischcamp Unterstufe Euro 665,-

Programm Montag bis Freitag von 9:00 bis 17:00; Mittagessen, Jause; Zusätzliche Betreuung von 8:00 – 9:00 und 17:00 – 17:30; Unterricht, Kursunterlagen, unterrichtsbezogene Computerverwendung, Projekt- und Werkmaterialien; Nachmittagsaktivitäten; Steuern und Abgaben.

 

Detaillierte Information und Anmeldung:
Web: http://www.e4kids.at/
Mail: office@e4kids.at

 

Und die Sprachschule Rhine Valley Institute hilft ihnen dabei.- Ein Gastbeitrag von Englishcoach Nicole Tomberg -

Die Deutschen trinken mehr Wein, als sie selber produzieren. Das heißt, es muss Weinhändler geben, die Wein importieren. Dafür benötigt man gute Sprachkenntnisse in der Handelssprache Englisch. Ebenso exportieren immer mehr Winzer ihren Wein und auch dafür benötigen sie gute Englischkenntnisse, um ihre Weine auf Englisch vorstellen und Verhandlungen führen zu können. Business English und das technische Englisch der Weinansprache sind wichtige Voraussetzungen für eine erfolgreiche Zusammenarbeit mit Partnern im Ausland.

Winzer und Mitarbeiter der Weinindustrie können einiges tun, um sich eigenständig fortzubilden: sie können Newsletter abonnieren wie zum Beispiel den vom Magazin Decanter oder den 30-second- wineadvisor. Lesen ist eine wunderbare Art, sich mehr mit einer Fremdsprache zu beschäftigen. Wenn es im Bekanntenkreis Muttersprachler gibt, so kann man die Gelegenheit nutzen und mit ihnen Konversation auf Englisch zu betreiben. Am einfachsten üben kann man, wenn man mit sich selber spricht, eine recht neue Empfehlung von Sprachlehrern. Mit sich selber gedanklich auf Englisch in Dialog zu gehen hat viele Vorteile: man kann es jederzeit tun, es kostet nichts, man wird nicht kritisiert und muss sich für nichts schämen, und für das Gehirn handelt es sich um einen Dialog zwischen vermeintlich zwei Menschen, der eine der Sprechende, der andere der Zuhörende. Es handelt sich also dabei um echtes Konversationstraining.

Speziell mit dem Thema Englisch für Winzer und Weinproben beschäftigt sich die Leiterin der Sprachschule Rhine Valley Institute schon seit 5 Jahren und bietet an Mosel, Rhein und Nahe besondere, intensive Englischseminare an. Genaue Termine für die kommenden Englischworkshops finden sich auf der Homepage www.englisch-fuer-winzer-und-wein.de/aktuelles.html. Ob es nun um die englische Geschäftskorrespondenz geht, um das Telefonieren auf Englisch, oder um die Sensorik (ein Wort übrigens, dass man nicht so einfach auf Englisch übersetzen kann), alle Themen rund um Wein und Englisch sind abgedeckt.

Wenn die Zeit für ein Englischseminar nicht ausreicht, so besteht auch die Möglichkeit der Teilnahme an einer Weinprobe auf Englisch mit Betriebsrundgang in ausgesuchten Betrieben. Diese Wein-und Konversationsabende finden regelmäßig in Weingütern und Vinotheken in verschiedenen Weinanbaugebieten statt. Eine Empfehlung der Sprachtrainerin Nicole Tomberg ist in jedem Fall, Englisch ein wenig in den Alltag einzubauen, sei es beim Radio hören, Nachrichten gucken oder eben beim mit sich selber reden.
Herzlichst Ihre Nicole Tomberg – Rhine Valley Institute

Kontakt
Rhine Valley Institute
Englischunterricht und Übersetzungen
Nicole Tomberg
Burgweg 9a
55413 Trechtingshausen
Web: http://www.rhinevalleyinstitute.com
Mail: info@rhinevalleyinstitute.com
Tel: 06721-9799491
Mobil: 0179-1663873
info@rhinevalleyinstitute.com